Visiones para el futuro de la informática educativa

El futuro de la informática educativa en la República Dominicana se vislumbra con la incorporación de tecnologías emergentes como la realidad virtual, realidad aumentada, inteligencia artificial, robótica y la educación invertida. Estas herramientas prometen enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y preparar a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI.

El Ministerio de Educación ha implementado la robótica educativa en 230 escuelas, promoviendo el desarrollo de habilidades en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

Además, la inteligencia artificial está siendo utilizada en plataformas como "Libro abierto", que ofrece recursos educativos digitales y herramientas avanzadas para la preparación de clases y el aprendizaje interactivo.

Es importante imaginar cómo las tecnologías emergentes (realidad virtual, inteligencia artificial, robótica, etc.) transformarán la enseñanza y el aprendizaje en los próximos años. En nuestro pais ya existen programas como robotica educativa, realidad aumentada e inteligencia artificial que son practicamente algunas de las clases del mañana.

Ventajas

• Aprendizajes más inmersivos y motivadores.

• Educación más adaptada al ritmo de cada estudiante.

• Desarrollo de habilidades STEM desde edades tempranas.

Desventajas

• Alto costo de implementación.

• Requiere formación especializada.

• Puede desplazar enfoques humanos si se malinterpreta.

Opinión

El futuro de la educación es digital, pero debe mantenerse el enfoque humano. La tecnología debe ser una herramienta, no un fin. Si se usa con ética, puede cerrar brechas y empoderar a todos los estudiantes. Dandole las herramientas necesarias para un buen desarrollo en la sociedad.